下列何者不是主要影響陸地生物生長的因素?
a.降雨量
b.水
c.溫度
d.鹽度
答案:d.鹽度
2009年6月13日 星期六
第三章
3-3.2第一段
無生命的因素會限制族群的生長
3-3.2第二段
影響陸地生物生長的無生命因素有:降雨量,土的營養,水,肥度,溫度
3-3.2第三段
影響水生生物生長的無生命因素有:溫度,陽光,營養的可用性,溶氧量,鹽度
無生命的因素會限制族群的生長
3-3.2第二段
影響陸地生物生長的無生命因素有:降雨量,土的營養,水,肥度,溫度
3-3.2第三段
影響水生生物生長的無生命因素有:溫度,陽光,營養的可用性,溶氧量,鹽度
2009年5月2日 星期六
地理作業第2章
2-1
科學是力圖之道自然力量如何運作,並利用這種知識來預測自然現象
科學家實行科學的步驟:1。辨識問題2。找出已知部分3。提出問題已調查4。做實驗和收集數據5。分析並找出模式6。提出假說來解釋數據7。做出預測8。做實驗9。反覆更正假說並實驗10。成為學說、定理
2-2
物質就是具有空間和質量的東西。物質分成兩種,一種是化合物、一種則是原子,化合物包含元素以及純物質;而原子是由電子、中子、質子所構成的,電子位於原子核的外圍是帶負電,質子位於原子核的中心則是帶正電,中子位於原子核的裡面在質子的周圍則是不帶電
2-3
物質變化可分3種:物理變化,化學變化,核變化
物理變化:它的原子或分子將不改變,不能創造或破壞物質
化學變化:分子重新組合排列,但是本身的原子並沒有被破壞
核變化:可分為三種:核衰變、核分裂、核融合。
2-4
能量就是可以做功,或是可以轉換成熱量
能量來自於許多形式,主要的兩種是動能與位能,有些能量比起其他能量相對有用,高質能是濃縮的能量並且能夠做更多有用的反應
2-5
我們可以轉移物質回收和重複使用,解決問題的方法就是將習慣改成回收和再利用,可以學習科學的經驗並且將自然轉變成更永續的社會,可以藉由節省資源並且回收再利用,創造更永續的社會
科學是力圖之道自然力量如何運作,並利用這種知識來預測自然現象
科學家實行科學的步驟:1。辨識問題2。找出已知部分3。提出問題已調查4。做實驗和收集數據5。分析並找出模式6。提出假說來解釋數據7。做出預測8。做實驗9。反覆更正假說並實驗10。成為學說、定理
2-2
物質就是具有空間和質量的東西。物質分成兩種,一種是化合物、一種則是原子,化合物包含元素以及純物質;而原子是由電子、中子、質子所構成的,電子位於原子核的外圍是帶負電,質子位於原子核的中心則是帶正電,中子位於原子核的裡面在質子的周圍則是不帶電
2-3
物質變化可分3種:物理變化,化學變化,核變化
物理變化:它的原子或分子將不改變,不能創造或破壞物質
化學變化:分子重新組合排列,但是本身的原子並沒有被破壞
核變化:可分為三種:核衰變、核分裂、核融合。
2-4
能量就是可以做功,或是可以轉換成熱量
能量來自於許多形式,主要的兩種是動能與位能,有些能量比起其他能量相對有用,高質能是濃縮的能量並且能夠做更多有用的反應
2-5
我們可以轉移物質回收和重複使用,解決問題的方法就是將習慣改成回收和再利用,可以學習科學的經驗並且將自然轉變成更永續的社會,可以藉由節省資源並且回收再利用,創造更永續的社會
2009年4月6日 星期一
第一章作業
1-1What is an environmentally sustainable society?
永續事一種維持地球多樣的自然生態及以人類文明經濟改變環境狀況的能力,在此社會中利用自然資源生活,但卻不耗盡所有的自然資源,使得使用的量等於或是小於自然再生的量,自然資源和生態環境就如同將錢存入銀行一樣,能量與物質之間持續性的循環,這就是持續性環境
1-2How can environmentally sustainable societies grow economically?
採用政治和經濟制度,這樣可以阻止對環境有害的和不可持續形式的經濟增長,並鼓勵對環境有益的和可持續的經濟發展,並幫助維持自然資本,使環境可以持續。
1-3How are our ecological footprints affecting the earth?
生態足跡涵蓋非常廣泛,從自然層面到社會層面上,都稱為生態足跡,從自然之間物質的循環,到社會上人類所造成的好或壞,這都是影響地球的生態足跡,生態足跡越高,就表示大自然需要更多的資源去消耗這些廢棄物,如果生態足跡大於生物承載量,就稱為生態赤字。和自然界相比人,類所造成的破壞最為嚴重。
1-4What is pollution,and what can we do about it?
污染是指任何在環境中發生對人類或是其他有機體有害的物理或是化學改變,污染的來源可能為自然的或是人類活動所產生。大自然中,存在許多汙染,有些污染會造成嚴重的損害,這些損害會消耗很多的自然資本,政府除了立法強制規範外,人類對自然的觀念也必須有所改革,才可以全面的大汙染降到最低。
1-5Why do we have environmental problems?
造成環境問題有5大原因:人口成長、不持續的利用資源、貧窮、物價上揚、對自然的認知太少,另外,貧窮有嚴重的環境和健康影響,貧窮無法滿足基本需求,貧窮造成的死亡原因有三個:營養不良、缺少衛生設施和乾淨用水、呼吸疾病。而富裕對環境有利有弊,看不到消費對環境衝擊。貧窮的國家人民對自然的認知太少,而持續的對自然做出破壞的行為,而富裕則是造成不必要的浪費。
1-6What are four scientific principles of sustainability?
使用太陽能、生物的多樣化、人口數量的控制、營養循環。
永續事一種維持地球多樣的自然生態及以人類文明經濟改變環境狀況的能力,在此社會中利用自然資源生活,但卻不耗盡所有的自然資源,使得使用的量等於或是小於自然再生的量,自然資源和生態環境就如同將錢存入銀行一樣,能量與物質之間持續性的循環,這就是持續性環境
1-2How can environmentally sustainable societies grow economically?
採用政治和經濟制度,這樣可以阻止對環境有害的和不可持續形式的經濟增長,並鼓勵對環境有益的和可持續的經濟發展,並幫助維持自然資本,使環境可以持續。
1-3How are our ecological footprints affecting the earth?
生態足跡涵蓋非常廣泛,從自然層面到社會層面上,都稱為生態足跡,從自然之間物質的循環,到社會上人類所造成的好或壞,這都是影響地球的生態足跡,生態足跡越高,就表示大自然需要更多的資源去消耗這些廢棄物,如果生態足跡大於生物承載量,就稱為生態赤字。和自然界相比人,類所造成的破壞最為嚴重。
1-4What is pollution,and what can we do about it?
污染是指任何在環境中發生對人類或是其他有機體有害的物理或是化學改變,污染的來源可能為自然的或是人類活動所產生。大自然中,存在許多汙染,有些污染會造成嚴重的損害,這些損害會消耗很多的自然資本,政府除了立法強制規範外,人類對自然的觀念也必須有所改革,才可以全面的大汙染降到最低。
1-5Why do we have environmental problems?
造成環境問題有5大原因:人口成長、不持續的利用資源、貧窮、物價上揚、對自然的認知太少,另外,貧窮有嚴重的環境和健康影響,貧窮無法滿足基本需求,貧窮造成的死亡原因有三個:營養不良、缺少衛生設施和乾淨用水、呼吸疾病。而富裕對環境有利有弊,看不到消費對環境衝擊。貧窮的國家人民對自然的認知太少,而持續的對自然做出破壞的行為,而富裕則是造成不必要的浪費。
1-6What are four scientific principles of sustainability?
使用太陽能、生物的多樣化、人口數量的控制、營養循環。
翻譯1-6
nutrient cycling:natural processes recycle chemicals that plants and animals need to stay alive and reproduce.
營養循環:自然過程回收化學製品,植物和動物需要活著和再生產的
營養循環:自然過程回收化學製品,植物和動物需要活著和再生產的
2009年4月5日 星期日
翻譯1-4
suppose that smoke is coming out of the stack of a steel mill.we can try to deal with this problem by asking two entirely different questions.one question is how can we clran up the smoke?"the other is "how can we avoid producing the smoke in the first place?
假設廢氣即將出去堆疊的堅硬製造廠,我們可以試者處理問題,藉由2個連續不一樣的問題,一個問題是我們如何清理廢氣,另一個是我們如何避免產生廢氣在第一現場
假設廢氣即將出去堆疊的堅硬製造廠,我們可以試者處理問題,藉由2個連續不一樣的問題,一個問題是我們如何清理廢氣,另一個是我們如何避免產生廢氣在第一現場
訂閱:
文章 (Atom)